【摘 要】
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目的:探讨健康教育在糖尿病前期患者中的应用方法及效果。方法:将84例糖尿病前期患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组给予常规指导,观察组在此基础上给予健康教育。比较
【机 构】
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深圳市光明新区人民医院公明社区健康服务中心
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目的:探讨健康教育在糖尿病前期患者中的应用方法及效果。方法:将84例糖尿病前期患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组给予常规指导,观察组在此基础上给予健康教育。比较两组患者健康教育后各项指标及遵医行为。结果:两组患者健康教育后各项指标及遵医行为比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育可增强糖尿病前期患者自我保健意识,降低其发展为糖尿病的转化率,改善其生活质量。
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