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“菜单式”教学是一种“以学生为本”的教学理念，其实践在一定程度上拓展了思政课教学方式改革的思路。经过实践和思考，初步明晰了“菜单式”教学方式的前期准备、条件保障、组织发动、具体方式的选择、考勤与考核等问题。解决这些问题，“菜单式”教学可以较好地进行因材施教。
高职院校思政理论课“菜单式”授课实践探索
【摘 要】
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“菜单式”教学是一种“以学生为本”的教学理念，其实践在一定程度上拓展了思政课教学方式改革的思路。经过实践和思考，初步明晰了“菜单式”教学方式的前期准备、条件保障、组
【机 构】
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宁波城市职业技术学院基础部
【出 处】
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宁波城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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