【摘 要】
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作为一名小学英语教师,要努力使学生主动学习英语知识,激发他们对知识的渴求.所以要制订相关的策略使课堂活跃起来,从而提高课堂效率.在教学中,要运用情境化教学,小组讨论对
【机 构】
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吉林省吉林市蛟河市实验小学,吉林 吉林
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作为一名小学英语教师,要努力使学生主动学习英语知识,激发他们对知识的渴求.所以要制订相关的策略使课堂活跃起来,从而提高课堂效率.在教学中,要运用情境化教学,小组讨论对话,师生游戏活动,多媒体音频,编写顺口溜、歌谣,发放奖励等为学生提供直观的语言交际场景.同时,最主要的是要让学生学会运用英语进行交流.作为老师,要当好学习方法的指导者、语言知识的引路人.
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