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开展地方性应用型高校建设以来,"遥感数字图像处理"作为一门专业核心课程,课程建设经历了课程初建、项目驱动型探索、理论与实践一体化3个阶段。课程组按照"以工作过程为导向"的课程设计思想,完成了课程的开发建设,对教学内容设计和课程教学组织方式等进行了改革,进一步强化了应用型人才的培养。
“遥感数字图像处理”应用型课程改革研究
【摘 要】
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开展地方性应用型高校建设以来,"遥感数字图像处理"作为一门专业核心课程,课程建设经历了课程初建、项目驱动型探索、理论与实践一体化3个阶段。课程组按照"以工作过程为导向"的课程设计思想,完成了课程的开发建设,对教学内容设计和课程教学组织方式等进行了改革,进一步强化了应用型人才的培养。
【机 构】
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许昌学院城乡规划与园林学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2020年03期
【基金项目】
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许昌学院2018年度教学研究项目(XCU2018-YB-028),许昌学院2019年应用型课程建设项目
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