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构建适应国际组织需要的研究生专门课程体系,是当前国内并无太多国际组织学位授权点的情况下,在研究生层面培养国家紧缺人才的可行选择。适应国际组织需要的研究生专门课程体系构建时,应该遵循重视完整性、突出前沿性、明确层次性、强调个性化的基本原则。作为国内较早在研究生层面开展国际组织人才培养探索的高校,四川外国语大学搭建的目标“全面协调”、内容“有的放矢”、运行“双层互动”、评价“多元一体”的国际组织专门课程体系具有很强的借鉴价值。