【摘 要】
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高职院校通过校企合作、产教融合开展混合所有制办学,已经成为职业教育突破办学困境、激发办学活力的重要路径之一.经过一段时间的探索与实践,一些职业院校办学成效初现.但在
【机 构】
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石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部
【基金项目】
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河北省人力资源和社会保障课题(JRS-2020-7043)
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高职院校通过校企合作、产教融合开展混合所有制办学,已经成为职业教育突破办学困境、激发办学活力的重要路径之一.经过一段时间的探索与实践,一些职业院校办学成效初现.但在实际运行与管理过程中,仍存在一些问题,诸如运行机制不够完善、动力机制驱动不足、约束机制效果不佳等.为进一步完善管理机制,提升育人成效,可制定实施细则,细化运行机制;三方驱动,完善动力机制;加大监管力度,强化约束机制效用.
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