【摘 要】
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好的课堂问题追问能够使学生在问题的指引下由浅入深、由知识到能力甚至情感的迁移,引导学生实现由课内向课外延伸,实现语文与生活的接轨。所以,语文老师要善于运用追问这一
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好的课堂问题追问能够使学生在问题的指引下由浅入深、由知识到能力甚至情感的迁移,引导学生实现由课内向课外延伸,实现语文与生活的接轨。所以,语文老师要善于运用追问这一手段,提高课堂教学的效率。
Good classroom questioning can enable students to guide the problem from shallow to deep, from knowledge to ability or even emotional migration, and guide students to achieve from the class to extra-curricular extension to achieve the convergence of language and life. Therefore, the language teacher should be good at using the means of questioning to improve the efficiency of classroom teaching.
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