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明清时期的戏曲艺术与女性情感教育之间有着密切的关联,戏曲艺术的传播与接受有效促进了女性情感教育,而女性情感教育则始终求助于戏曲艺术的传播与接受。明清戏曲女性情感教育对促进女性自身的不断进步发挥了重要的社会功能,具有深远的社会意义。这种社会意义表现在依次递进的三个方面:激发女性的自觉意识、强化女性的自主意识和提升女性的主体意识,它们有效地提高了女性的自我意识,最终达到促进妇女价值和潜能实现的目的。