【摘 要】
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目的观察规范化健康教育对弱视患儿治疗依从性的影响。方法 70例弱视患儿,随机分为对照组和研究组,各35例。对照组开展常规健康教育,研究组开展规范化健康教育,比较两组患儿
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目的观察规范化健康教育对弱视患儿治疗依从性的影响。方法 70例弱视患儿,随机分为对照组和研究组,各35例。对照组开展常规健康教育,研究组开展规范化健康教育,比较两组患儿治疗依从情况及治疗效果。结果研究组患儿总有效率为94.29%,显著高于对照组的74.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿始终坚持配戴眼镜依从率比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患儿科学用眼、根据要求持续进行眼部锻炼、根据规定遮蔽眼部依从率分别为74.29%、91.43%、85.71%,均明显高于对照组的40.00%、60.00%、57.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将规范化健康教育应用于弱视疾病治疗中,不仅可以改善患儿视力水平,同时有助于治疗依从性的提高,值得采纳并推广。
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