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在关联理论的框架下,讨论这三个转折连词的程序意义,通过问卷调查提出转折连词"但是""不过"和"只是"的区别有待进一步探讨。提出它们制约听话者的推理过程,减轻听话者对话语理解的劳力。
“但是”,“不过”和“只是”的程序意义
【摘 要】
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在关联理论的框架下,讨论这三个转折连词的程序意义,通过问卷调查提出转折连词"但是""不过"和"只是"的区别有待进一步探讨。提出它们制约听话者的推理过程,减轻听话者对话语
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院,首都师范大学文学院
【出 处】
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西北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年06期
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