同场对抗性项群对女性人格养成的干预研究

来源 :湖南邮电职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnsontai1230
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对同场对抗性项群对女性人格特征影响的测量,以及不同项群对不同女性人格因子形成中内在的关联研究,分析体育作用于女性人格心理内化的本质过程,揭示体育在打造女性健康的同时对于完善女性人格、塑造成功女性也起到积极的作用。
其他文献
【本刊讯】2月8日,“青岛市饲料行业祝贺麦康森教授当选院士座谈会”在青岛召开。
“双元制”是一种高职院校校企合作机制,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。根据学院与企业合作办学的实践,提出了人才培养质量的评价尺度,对“双元制”校企合
日本普罗文学运动强调“政治首位性”,主张作家通过创作参加与国家权力对抗的斗争。诠释政策风云变幻,印证各派政治力量斗争的轨迹,成为其显著特征。文学团体被赋予了党派的形态
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)35-0212-01  阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感交流中,加深理解和体验,有所感悟和思考,要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务,语文教学应着重于培养学生的阅读习
学生干部队伍是高校顺利开展思政工作的重要力量保障,起到中流砥柱的作用,重要性不言而喻。文章从当代高校学生干部队伍的实际工作现状着手,针对当代高校学生干部缺乏工作经