专业为导向、应用为目的 ──论高职院校数学课程教学改革

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高职教育的培养目标是培养高质量技能型和应用型人才,高职院校的数学课程必须围绕这一目标,以专业为导向,以应用为目的,结合数学实验进行教学改革.本文就以上三点进行了详细讨论,举例说明高职数学课程如何区分专业、着重应用、穿插数学实验,从而注重培养学生综合素质和应用能力,开展数学课程改革.
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