论文部分内容阅读
从目前计算机基础课教学现状出发，提出了分级教学的教学方式，并对这种教学方式的优缺点作了剖析，同时对分级教学中存在的问题提出了探索性的解决方案。
计算机基础课程分级教学的探讨与实践
【摘 要】
：
从目前计算机基础课教学现状出发，提出了分级教学的教学方式，并对这种教学方式的优缺点作了剖析，同时对分级教学中存在的问题提出了探索性的解决方案。
【机 构】
：
华北科技学院计算机系,华北科技学院文法系
【出 处】
：
华北科技学院学报
【发表日期】
：
2007年B03期
【基金项目】
：
华北科技学院2006年教研项目资金资助
其他文献
根据花岗岩同源岩浆演化序列,将汉源平等复式花岗岩体划分为6个单元,归并为一个超单元.岩石类型以二长花岗岩、钾长花岗岩为主体,具明显的成分-结构演化特征.岩石化学以富硅
电力电子技术是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课，实践性和应用性都很强。教学效果的好坏直接影响着后续专业课的学习。在电力电子教学实践中，我们立足于传统的授课模式
为了进一步提高煤矿井下馈电状态传感器的性能，通过对煤矿井下特殊情况、馈电状态传感器的理论探索和现有应用的研究，根据《矿井安全监控新标准、新规程汇编》的要求，首次提出一
分析了分形理论应用于机械故障诊断的机理和途径，并以柴油机燃油系统故障诊断为例进行了进一步阐述。研究表明：分形理论在故障诊断领域具有广阔的应用前景，它将极大的丰富故障诊
真空是影响汽轮机带负荷和热效率的一个重要经济指数，传热效能又直接影响真空的运行高低，从传热学的角度分析，结合唐山开滦热电有限责任公司林西电厂凝汽器运行情况，提出从该厂凝