【摘 要】
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在人才培养方面,订单式模式与高职院校及企业的人才需求相符合,为人才培养指明了方向,也成为促进高职学生就业的有力措施.该文对泸州职业技术学院商学院市场营销专业订单式人才培养模式下的实践教学环节面临的问题进行分析,探索、思考对应的解决办法.通过优化实训课程体系、内容,增强实践教学效果;以聘用企业导师的方式强化师资队伍建设,促进产学研合作的深化;同时增加特色课程,加强学生对企业文化的了解;完善考核制度,健全激励机制,激发学生实践的主动性和积极性,对实践活动的价值和意义形成科学、正确的认知.总之,对于人才培养的订
【机 构】
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泸州职业技术学院,四川泸州 646000
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在人才培养方面,订单式模式与高职院校及企业的人才需求相符合,为人才培养指明了方向,也成为促进高职学生就业的有力措施.该文对泸州职业技术学院商学院市场营销专业订单式人才培养模式下的实践教学环节面临的问题进行分析,探索、思考对应的解决办法.通过优化实训课程体系、内容,增强实践教学效果;以聘用企业导师的方式强化师资队伍建设,促进产学研合作的深化;同时增加特色课程,加强学生对企业文化的了解;完善考核制度,健全激励机制,激发学生实践的主动性和积极性,对实践活动的价值和意义形成科学、正确的认知.总之,对于人才培养的订单式模式,在现实教学活动中,应该将企业的重要作用充分发挥出来,探索出切合自身实际的人才培养新模式.
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