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形成性评价是针对传统的终结性评价方式的种种弊端而提出的,形成性评价是指教师在教学过程中对学生的学习情况进行动态评价和及时反馈,这种评价方式能够引导学生调整自己的学习态度和方法、促进教师改进教学。通过分析理论背景和现实背景,本文阐述了在大学英语教学中应用形成性评价的必要性和紧迫性;本文从课题研究的理论意义和实践意义阐述了本课题研究的重要意义。