智能手势识别技术下的景区导览系统设计研究

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提出将智能手势识别技术在景区导览系统上运用的研究,以解决目前景区导览装置上的媒介单一化、l导览系统缺乏独特性和精准性问题,给用户带来新的交互体验。分析了以ReaSense深度相机手势识别技术、YCbCr颜色空间肤色过滤值算法、空间三维环境点云等关键技术,结合景区数据信息为辅助工作设计导览系统,完成一套基于智能手势识别技术在景区导览系统上运用的设计方案。智能手势识别技术在景区导览系统上运用的导览系统设计方案。该设计方案在满足普通游客需求的同时也为特殊人群提供了更好的用户体验,提高了景区传递信息的l效率
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“走向新校园”福田新校园行动计划是深圳促进学校设计创新的大规模举措的一部分,“8+1”建筑联展是对新校园行动计划的一个系统梳理和完整呈现,于2020年10月在深圳市少年宫入口大厅正式开展.rn“闪架城”展览设计传达了“走向新校园”行动计划的几个关键价值理念:可持续设计、建设速度、空间多样性和密度设计.延续众建筑一贯利用工业现成品以及材料循环使用的设计手法,采用施工最常用的圆环脚手架系统,该系统使展览可以轻松地移动并快速重新组装以适应其他地点的空间,比如分散后到多个学校继续展出.展览结束后,脚手架将会回到工
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为解决工业设计在满足智能装备等国家重大需求面临的新挑战.文章通过分析智能装备与工业设计融合趋势,详细论述了交叉融合专业建设的主要内容、建设规划,提出了面向智能装备的工业设计专业的建设策略.以哈尔滨工业大学为例,阐明了大类招生背景下,面向智能装备集群招生模式,工业设计专业建设的详细实施途径及具体保障措施.文章提出的建设策略对工科优势高校开展工业设计一流专业建设提供了可供实际操作的范例.
关键词:幼儿 感统 体验 智能玩偶 交互设计  引言  互联网、物联网以及智能技术的发展加速了传统玩具与数字媒体技术融合,新型智能玩具可以通过更多的互动,让幼儿与幼儿、幼儿与玩具、幼儿与家长之间的游戏更加丰富,从而促进幼儿的语言、行动发展和社会情感学习[1] 。当下玩具的智能化发展在促进幼儿智力、认知学习力发展的同时,也引起人们开始关注幼儿整体行为能力的协调发展问题。在幼儿教育中,“感觉统合失调”
面对数字化时代下公众观展需求的转变,了解观众的空间需求是空间设计的重要环节,通过空间环境设计以提升公共文化空间的服务和观展体验.研究针对规划馆展示空间中呈现出的模式单一、信息复杂、组织分隔、技术形式化的设计问题,以深圳当代艺术与城市规划馆为例,探究观展行为需求与展示空间环境设计要素.最后提出“开放性、主题性、科普性、互动性”四位一体的展示空间的设计策略,为未来城市规划馆展示空间设计实践提供了理论的参考.
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