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随着社会多方面实力的增长,人们除了要求物质上的满足,还越来越追求精神上的满足,但是精神层面的发展速度实在是很快,非常多的知识会飞速闪过,所以这样才更需要越来越多的营养不断地输入,尤其体现在小学语文的教育上面,原始的教学风格、教学理念越来越不与现代的社会发展节奏相符合,急切需要更有利的方式去汲取知识,因此,社会上推起了关于启发式教学的浪潮。经过研究证明,合理的使用启发式教学应用到小学语文当中,可以有效地提高语文教学质量。