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社会规范教育有其社会作用和个体作用。在中小学德育课程中强调社会规范教育是由德育和德育课程的本质决定的。建立以社会规范为核心的中小学德育课程体系可以使德育课程走出学科本位的局限,使德育课程体系具有贯通性、稳定性和开放性。
试论社会规范教育在中小学德育课程中的地位
【摘 要】
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社会规范教育有其社会作用和个体作用。在中小学德育课程中强调社会规范教育是由德育和德育课程的本质决定的。建立以社会规范为核心的中小学德育课程体系可以使德育课程走出
【机 构】
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首都师范大学政法系副教授100037
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1997年4期
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