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针对Flash动画制作课程教学过程中存在的问题与不足,任务驱动法对激发学生的学习兴趣,挖掘学生的特长和潜能,培养学生的想象力和创新能力行之有效。
任务驱动法在Flash动画制作课程教学中的应用
【摘 要】
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针对Flash动画制作课程教学过程中存在的问题与不足,任务驱动法对激发学生的学习兴趣,挖掘学生的特长和潜能,培养学生的想象力和创新能力行之有效。
【机 构】
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江苏教育学院南通分院
【出 处】
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电脑编程技巧与维护
【发表日期】
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2010年24期
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