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英语是一门实践性很强的工具学科，英语综合能力是21世纪人才所必备的能力之一。如何激发和培养学生的英语学习兴趣，激活小学英语课堂教学，全面提高课堂教学质量是广大的英语教育工作者所普遍关心的话题。小学生由于年龄小、好动贪玩，对英语的学习兴趣不高，而教师方法单一，手段落后也是导致学生学习积极性不高的原因之一。改革小学英语课堂教学，让小学英语课堂教学活起来，是英语教育工作者共同的目标。笔者在教学中对此不断探索与实践，在此谈几点体会。