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C语言激趣式教学探索
C语言激趣式教学探索
来源 :计算机系统应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianzhiwangsu
【摘 要】
:
C语言语法灵活、规则繁多、枯燥难学,课堂气氛沉闷,教学效果低下。要改变这种状况,当务之急是培养和激发学生的学习兴趣和热情。在多年的教学实践中,笔者进行了一些尝试和探
【作 者】
:
江代有
【机 构】
:
长安大学信息工程学院
【出 处】
:
计算机系统应用
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
C语言
教学探索
激趣方式
C language teaching stimulated interest in methods
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C语言语法灵活、规则繁多、枯燥难学,课堂气氛沉闷,教学效果低下。要改变这种状况,当务之急是培养和激发学生的学习兴趣和热情。在多年的教学实践中,笔者进行了一些尝试和探索。
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