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本文分析了高等工程教育教学中行业参与人才培养过程的各方面问题，介绍了武汉理工大学面向行业培养工程人才的教育改革举措，通过构建面向行业的优势学科体系、行业参与制定人才培养方案、协同构建工程实践和创新能力培养体系、完善教学质量评价等措施，构建校企深度融合的卓越工程人才培养机制。
面向行业 协同育人 培养卓越工程人才
【摘 要】
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本文分析了高等工程教育教学中行业参与人才培养过程的各方面问题，介绍了武汉理工大学面向行业培养工程人才的教育改革举措，通过构建面向行业的优势学科体系、行业参与制定人才
【机 构】
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武汉理工大学,武汉理工大学教务处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2015年5期
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