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在幼儿发展和成长的过程中,始终离不开周围的环境,影响幼儿身心健康和认知水平的因素有很多,生活即教育,自然角中通过日常照料动植物,培养幼儿的细心、爱心、观察能力和动手能力.然而很多时候我们的自然角形同虚设,每天关注的只有我们老师,照料动植物的也是我们老师,幼儿很少去自然角,更不要说其他方面了.那么如何让幼儿主动参与管理自然角？成为自然角的主人？