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本文以艺术系学生教学具体案例为切入点，对发散性思维的教学进行实践性的思考，将此方式在毕业设计指导上进行实验性尝试。通过针毕设指导和教学，对发散性思维在独立院校课程教学上的效果进行深入的研究。
发散性思维在独立学院教学实践中的应用——以指导首饰毕业设计为例
【摘 要】
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本文以艺术系学生教学具体案例为切入点，对发散性思维的教学进行实践性的思考，将此方式在毕业设计指导上进行实验性尝试。通过针毕设指导和教学，对发散性思维在独立院校课程教学
【机 构】
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北京工业大学耿丹学院
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2014年4期
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