高职立体化教材建设探索——以“电子技术”教材为例

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高职立体化教材的建设是新时代对教育改革的新要求,也是课程教育信息化改革的一项重要内容。分析“电子技术”课程的特点及教学存在的问题,指出建设立体化教材的必要性,提出立体化教材建设的途径,调整教学内容,搭建教学资源平台建设各类教学资源,提高了“电子技术”课程的教学质量。
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