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语言测试是对语言教学进行评估的一种重要手段,高考对高中英语教学具有很大的反拨效应。依据语言试理论对反拨效应的生成原因和负面影响进行剖析有助于教师认清语言测试的本质克服目前教学中存在的问题,充分利用高考在教学中的正反拨效应,减少负反拨效应从而提高高中英语教学质量。
高考英语对高中英语教学的反拨效应
【摘 要】
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语言测试是对语言教学进行评估的一种重要手段,高考对高中英语教学具有很大的反拨效应。依据语言试理论对反拨效应的生成原因和负面影响进行剖析有助于教师认清语言测试的本
【机 构】
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鲁东大学外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年7X期
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