【摘 要】
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校园一卡通极大地方便了学生的校园日常生活,同时也促进了校园数字化建设。然而,目前学校仍通过年级、专业对学生进行划分,同时采用单一化的管理方式,不利于学生德智体美劳全
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校园一卡通极大地方便了学生的校园日常生活,同时也促进了校园数字化建设。然而,目前学校仍通过年级、专业对学生进行划分,同时采用单一化的管理方式,不利于学生德智体美劳全面发展,因此提出基于一卡通大数据研究的学生行为分析。通过搭建学生行为分析平台,研究基于一卡通大数据,对学生行为进行分析,完成提出的研究。通过实例证明,基于一卡通大数据研究的学生行为分析具有切实的有效性,可应用于学生行为分析中。
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