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为增进高师学生心理健康并针对性地开展心理健康教育工作，本研究采用问卷法，对200名大一学生日常生活压力事件进行问卷调查。结果表明：不同的生活事件对学生的影响是不同的。大一新生日常生活压力事件主要是来自生活环境方面，校园人际方面以及学业前途等方面。其中，在“异性交往与性问题”、“纪律或法律行为”上对男生的影响显著高于对女生的影响（P〈0．05）；在“生活改变与环境”上对女生的影响显著高于对男生的影响（P〈0．05）：在“家庭关系与变故”上对独生与非独生学生的影响有显著性差异（P〈O．05）。