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跨过世纪之交的门槛,面对知识经济的澎湃大潮,无论是发达国家,还是发展中国家,都很强调对学生的创新精神和创新能力的培养.因为只有拥有创新精神的民族才是最具有发展潜力的民族.
在弘扬主体性中培养学生的创新精神
【摘 要】
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跨过世纪之交的门槛,面对知识经济的澎湃大潮,无论是发达国家,还是发展中国家,都很强调对学生的创新精神和创新能力的培养.因为只有拥有创新精神的民族才是最具有发展潜力的
【机 构】
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成都市建筑中专学校四川成都610061
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2003年7期
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