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小学是我国义务教育的初级阶段,在我们整个求学的过程中至关重要,为了能够综合发展,老师不仅要教授基础的学科知识,还要加强品德教育.作为所有学科中比较重要的一科,数学具有一定特殊性,如何在教授中进行德育渗透,本文将进行合理的分析,以期小学数学中能够较好的实行德育渗透.
小学数学中的德育渗透
【摘 要】
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小学是我国义务教育的初级阶段,在我们整个求学的过程中至关重要,为了能够综合发展,老师不仅要教授基础的学科知识,还要加强品德教育.作为所有学科中比较重要的一科,数学具有
【机 构】
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湖南省衡阳市衡南县云集镇中心小学 湖南衡阳 421131
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年5期
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