【摘 要】
：
21世纪是新材料的世纪,世界各国都在加大投入进行新材料新技术的研究开发.我国科学家和工程技术学家鉴于20世纪初期我国未能抓住信息技术发展的机遇而在诸项技术方面大大落后
【机 构】
：
山东大学,济南市第二建筑工程总公司,济南大学
论文部分内容阅读
21世纪是新材料的世纪,世界各国都在加大投入进行新材料新技术的研究开发.我国科学家和工程技术学家鉴于20世纪初期我国未能抓住信息技术发展的机遇而在诸项技术方面大大落后于世界先进水平的严酷现实,深刻认识到新世纪发展纳米材料和技术的重要性,制定了一系列切实可行的规划.我国的"自然科学基金"、"863"项目、"973"项目、以及各地国家重点实验室都将纳米材料科学技术的研究纳入重要工作计划,以求抓住这次机遇,在科技水平和现代化建设方面跟上时代.
其他文献
小学的班级管理问题,是小学班主任所面临的一个大问题,这些问题在很大程度上影响了孩子们的健康成长以及学习成绩的提高,因此小学的班级管理者应该创新管理方法,让孩子们能在
进入初中后，由于小学的基础差，很多同学对语文学习没有兴趣。其实，语文是我们的母语，要学好它也是比较容易的，只要做好两个积累就可以了，一是课内积累，一是课外积累。这里课内积累我
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理实验的教学有其自身的特点，它有别于直观的理论教学，实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣,实验的直观性可以加深学生对物
1衬料设计衬料设计直接涉及到系统内衬料使用的寿命,设计的工作量较大,设计中主要是做好合理地选用材质、合理地配置砖型、提高衬体的牢固性、合理地降低热损失及满足部分装
随着新课程改革以来, 在高中英语教学中面临着一系列的挑战和困惑, 由于教材的容量大, 在原有课时下难以完成教材教学目标和教学任务, 从而严重影响到学生的英语学习成绩, 因
错题是数学教学的宝贵教学资源,在数学教学中我们要引导孩子自己寻找错误原因、找出解决的方法、建立一个错题本,培养孩子的逻辑思维能力和独立思考能力.笔者通过多年教学实
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分.目前的中学教学有一个“教师很辛苦,学生很痛苦”这样一个非常突出的问题.这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,否则
化学课程标准指出 化学课程包括学科和活动两部分. 而许多学校的实际情况是, 我们的教学只是单纯的课堂教学, 学生的学习内容往往仅限于教材和教师的说教, 其学习的主要目的
数学教学中的阅读教学,应当是一种意识,一种旨在培养学生阅读、理解、自学能力和习惯的意识,而不是一种形式,它应当渗透到教学的各个环节中去.数学阅读既可以拓展学生的知识
当代社会,随着网络信息发展,社会格局呈现商业信息化、经济全球化、科技高新化、教育现代化等一系列特点.面对这一新局面,学习者需要具备新的思维和能力,关注学习人员高阶思