3—5岁幼儿选择性信任现象的研究综述

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:java_xz
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选择性信任指人们在面对不同信息传达者时,能依据信息的正误区分出他们的可信赖度,从而有选择地相信某些传达者。国内外有关3-5岁幼儿选择性信任的研究丰富,基于此,探讨信息提供者提供信息的准确性、信息提供者的个人特征、知识领域、动机以及来自旁观者的线索等因素对幼儿选择性信任的影响,并指出目前研究存在的问题和未来有待进一步研究的领域。
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