论文部分内容阅读
将神经外科领域研究的新知识、新方法 、新技术结合循证医学教育的观念,运用循证医学改进神经外科临床教学方法,培养医学生现代神经外科学诊疗的理念,造就新型的医学人才.达到培养学生的临床思维能力、创新能力以及终身自我教育能力,推动神经外科实践不断发展的目的,对于提高神经外科临床教育质量有重要的意义.
循证医学理念在神经外科临床教学中的应用
【摘 要】
：
将神经外科领域研究的新知识、新方法 、新技术结合循证医学教育的观念,运用循证医学改进神经外科临床教学方法,培养医学生现代神经外科学诊疗的理念,造就新型的医学人才.达
【机 构】
：
首都医科大学附属北京朝阳医院(京西院区)神经外科,北京市,100043
【出 处】
：
中国病案
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
目的 应用Ricordi人胰岛分离技术分离和纯化人的胰岛,并进行功能和安全性的评价.方法 获得6例成人尸体胰腺组织供体,采用胶原酶消化法及密度梯度离心法分离和纯化胰岛,并分析
目的 了解我国三级甲等医院开展糖尿病教育的现状,为制定符合我国实际情况的糖尿病教育发展规划及相关政策提供有效的参考.方法 自行设计问卷表,包括基本信息及医院开展糖尿
目的 观察肥厚型心肌病(HCM)患者肌钙蛋白Ⅰ(TNI)水平并分析其相关因素.方法 连续入选1990年1月至2007年11月我院就诊的HCM患者612例,所有患者均行超声心动图检查,HCM的诊断
目的 探讨角膜波前像差引导联合Q值优化的最优个性化角膜屈光矫正程序(ORK-CAM)引导的非球面切削准分子激光上皮下角膜磨镶术(LASEK)治疗角膜薄的高度近视临床疗效.方法 运用
目的 探讨不稳定型骨盆损伤中移位骶骨骨折的手术方法及治疗效果.方法 对2000年9月至2007年9月收治的33例伴有骶骨骨折的骨盆损伤患者行手术治疗.根据AO/OTA的分型方法,骨盆B
英汉双语教学自20世纪90年代在我国基础教育领域诞生以来,历经十几年的理论研究与实践探索,取得了长足的进展。然而,在前进与发展的道路上也遭遇了很多困惑、尴尬与困难。其
为解决艺术设计学科部分公选课实验室设备和场地有限与公选课选课人数很多的矛盾,开发了一套艺术设计公选课选课前网上考试系统.该系统主要由题库管理、考试管理和成绩管理等
分析文化自觉和文化自信对口腔医学人才培养的重要意义,结合近年来的改革与实践,阐述建设立体化教材体系、建立传递渠道、拓展教育平台及文化视野下创新口腔医学人才培养的具
目的:调查汶川地震灾后伤员的创伤后应激障碍(Posttraumatic stress disorder,PTSD)相关症状的发生及其影响因素.方法:采用美国第四版(DSM-Ⅳ)中关于PTSD的诊断标准,在地震后
职业教育校企合作分为初级、中级、高级等三个层次,与实力雄厚的大型企业特别是与成长型、高科技、中小企业合作是职业院校开展校企合作的最佳选择.湖南工业职业技术学院构建