运用多媒体,让小学语文课堂更精彩

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随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。在小学语文教学中引进多媒体技术,把声、像、图、文、情境与听、说、读、写有机结合起来,使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识趣味化,能使课堂教学变得更为生动有趣,富有感染力。从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。
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