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2012年6月《深圳晚报》报道＂母女长跪求学位＂一幕,引起社会强烈反响,唤起人们对＂择校＂现象的感叹。国家已经三令五申,在义务教育阶段不允许择校,不允许学校收取赞助费,要求将捐资助学与学生入学脱钩。然而事实上,＂择校＂现象却越演越烈,对社会上普遍要求的教育公平形成严重冲击。本文拟从建设社会教育资源数据库及相关网络的角度,探讨档案管理可以在其中发挥的作用。