【摘 要】
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互联网时代大背景下,高校学风建设面临新的挑战和机遇。一方面,在互联网的冲击下,高校需要主动调整和改变,适应互联网背景下教育发展要求;另一方面,"易班"作为互联网时代学风
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互联网时代大背景下,高校学风建设面临新的挑战和机遇。一方面,在互联网的冲击下,高校需要主动调整和改变,适应互联网背景下教育发展要求;另一方面,"易班"作为互联网时代学风建设的全新平台,独具特点和优势,为高校风学风建设提供了新的思路和方法。利用"易班"提升和优化高校学风建设是一项新课题,也是高校教育工作者在互联网时代的主动探索,"易班"对于当下高校学风建设工作的开展具有重要的研究价值和意义。
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