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新课标指出：“数学教学是数学活动的教学，首先应培养学生良好的数学学习习惯”。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级的教育。因为在低年级阶段，儿童的可塑性较强，是养成良好学习习惯的最佳时期。因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。下面我结合自己的教学实际谈几点看法：