课程思政融入大学英语ESP课程的践行和反思——以医学英语课程思政为例

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课程思政是新时代教育的要求,通过探讨加强教师"育人"观念、确立思政教学目标、挖掘教材思政元素以及创新教学方式与方法,完善课程思政教学评估体制和方式方法,结合医学英语知识与能力培养,将课程思政有效融入医学英语课程教学中,培养学生敬业精神和责任意识,实现润物无声和立德树人教学目标,以期为大学英语ESP课程思政教学提供参考案例。
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