SPOC在高校教学中应用模式的实践研究

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MOOC和SPOC所带来的改革浪潮,以势不可挡的趋势影响着高校的教学改革和实践.本文以辽宁何氏医学院《卫生经济学》课程为例,分析了该课程SPOC教学的重构,包括课程的整体设计、课程的教学管理、线上线下的教学方法改革、多元化的考核方式以及技术平台的选择等问题.
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