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针对目前计算机辅助语言教学 (CALL)软件日渐丰富 ,但质量良莠不齐且缺乏统一的评价体系 ,这里提出了一套较完整的评价体系 ,主要分为三个层次 :技术角度、学习心理学角度、语言学习角度。在此基础上 ,提出了在选择CALL软件时应注意的一些问题。
计算机辅助语言学习软件的评价
【摘 要】
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针对目前计算机辅助语言教学 (CALL)软件日渐丰富 ,但质量良莠不齐且缺乏统一的评价体系 ,这里提出了一套较完整的评价体系 ,主要分为三个层次 :技术角度、学习心理学角度、
【机 构】
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东华大学外语学院
【出 处】
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东华大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年04期
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