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职业教育的培养对象直接是面向市场,面向社会的。测绘职业教育亦是如此,这就要求在测绘职业教育中推行素质教育才能培养出适应经济建设的新一代测绘大军。相应的测绘职业学校就应该树立素质教育的意识,根据人才市场需求的多样性和层次性来调整、规划专业结构以及课程的设置,并制定相应的教学计划和教学大纲,落实到各个具体的教学环节上,做到人才培养的速度、规模与市场的需求相适应。