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当代小学语文教学主要以文章讲述的形式进行,而童话故事通过对世界上自然万物的拟人化,利用夸张等手法,在对读者心灵的引导和启迪方面起到了巨大的作用,引人入胜,激发学生的学习兴趣,使得语文教学达到事半功倍的效果。
小学语文教学中童话内容的融入及价值探寻
【摘 要】
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当代小学语文教学主要以文章讲述的形式进行,而童话故事通过对世界上自然万物的拟人化,利用夸张等手法,在对读者心灵的引导和启迪方面起到了巨大的作用,引人入胜,激发学生的
【机 构】
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广西南宁市马山县白山镇城西小学
【出 处】
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教育界:综合教育
【发表日期】
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2019年7期
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