【摘 要】
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我国是世界第四大文明古国之一,拥有五千年的历史文化,在悠久的历史长河中有太多值得我们学习和传承的文化精神,初中历史教材内容涉及的范围比较广泛,从人类起源到近代历史发
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我国是世界第四大文明古国之一,拥有五千年的历史文化,在悠久的历史长河中有太多值得我们学习和传承的文化精神,初中历史教材内容涉及的范围比较广泛,从人类起源到近代历史发展,每段历史都有自己的时间节点和历史人物及需要掌握的相关故事,对于中学生来说这是很有挑战的一项学科,其中需要学生记忆和理解的知识点非常多,而且非常烦琐复杂,如果采用死记硬背的记忆方法,无论从记忆的广度还是深度上都不可能取得好的记忆效果,因此,需要老师教授学生先进的记忆方法和策略,对所学的历史内容进行理解记忆、联想记忆,并结合现代教学工具给学生创建良好的记忆环境和氛围,激发学生学习历史的兴趣和积极性,从而提升初中历史课堂教学的质量和效率.
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