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对特种能源工程与烟火技术（现名：特种能源技术与工程，简称：“特能”）专业导论的课程教学设计与实践进行了探索。课程教学以学生为中心，以引导为主要教学思想，开设了研学小组、专业论坛等教学模式，培养学生自主探究性学习的兴趣和能力、团体合作的能力、论文写作和表达的能力，促进了学生对专业以及专业培养目标和内涵的了解，为后续的专业学习打下有益的基础。