互联网背景下大学生自主学习有机化学的策略与实践

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbsunboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机化学是医学类专业课程体系中的一门重要基础课.随着现代信息技术的高速发展,信息化技术与教育的不断融合,教学模式已经发生改变.本文结合有机化学线上一流课程的建设,提出了互联网背景下大学生自主学习有机化学的策略,并在有机化学的教学中进行了实践探索.
其他文献
关键词:环境工程专业:教学能力:提升  环境科学与工程学科在2018年被广东省教育厅评为重点建设学科,2015年列入佛山科学技术学院重点发展的六大领域之一。佛山市是广东省的传统制造业中心,经济发展较快,工业生产对环境的影响较大,环境工程专业在解决佛山本地环境问题的同时,自身也得到了快速发展。地方高等学校向培养技能型人才教学转变势在必行,这对环境工程专业教师教学能力的提升提出了新的要求。  1环境工
关键词:卓越工程师;土力学;教学改革  “卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。卓越计划的内涵是强调校企合作,引导行业、企业深度参与卓越工程人才的培养过程,突出对
高等数学是我校理工科专业学生必修的一门公共基础课程,可以培养学生的逻辑推理能力、分析论证能力和创新思维能力,也是学生后续专业课程的理论基础.但目前我校的高等数学课
随着全国高校数字校园、智慧校园的建设,各高校都建立了多种信息管理系统.在各种信息管理系统中,教务管理系统在使用高峰期时,具有短时间突发访问集中、访问量大的特点,容易
关键词:智能时代;中小学;编程教育;STEAM;创客  1中小学编程教育的内涵和缘起  1.1编程教育的内涵  美国计算机科学教师协会(CSTA)和计算机协会(ACM)在对美国中小学计算机教育进行研究的基础上,于2011年制定了K-12计算机科学标准,将编程培训分为思维培养以及实践两个方面。而这一标准的主要目的在于让学习者通过学习编程语言以让他们的计算机思维程度以及解决问题的能力都能有所提升,但是
在互联网+教育不断发展的背景下,高等教学课堂必须顺应改革趋势.但现阶段的线上教学存在缺乏系统性、全局性等诸多不足,教学模式需要从以教师教为中心向以学生学为中心进行转
莫尔斯所说:“数学是数学,物理是物理,但物理可以通过数学的抽象而受益,而数学则可通过物理的见识而受益.”本文通过近几年乌鲁木齐市的一些中考真题与各区中考模拟题,分析数
关键词:高职院校;学前专业;信息化;五大领域;实践教学  高职院校学前教育专业五大领域课程,分别从健康、语言、社会、科学、艺术等不同维度,关注幼儿身心健康,致力于提升幼儿综合素养。在传统教育模式中,高职院校学前教育专业对五大领域实践教学的安排,很容易受到教育资源、教育路径等因素的制约。进入信息化环境,随着信息化技术的助力,我国高职院校学前教育专业五大领域实践教学实现质的飞跃,为我国幼儿教育事业输出
随着我国民航事业的高速发展,空中航班量与日俱增,而传统的雷达识别方法要求管制员根据航空器的位置、高度、二次应答机编码、航班呼号等进行识别,不但耗费了管制员和飞行员
关键词:人工智能技术;应用  人工智能技术是一门涉及了科学、哲学、计算机等学科的复杂性技术,需要对其中的数据与知识等进行处理、更新及连接,制造出与人类智力相接近的智能机器,而移动互联网的更新速度为人工智能的发展提供了更多的可能,对全球经济、医疗、教育等方面的发展都产生了深远的影响。  1移动互联网中人工智能化的体现  随着移动互联网的快速发展,智能化在移动互联网中的应用变成了新时代的发展趋势,也变