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在应用型本科院校的高等数学教学中,普遍存在着对教学改革重视不够,教学内容“高、大、全”,教学方法及教学形式单一的问题,针对这些问题提出应用型本科院校的培养目标,充分认识高等数学的作用、调整教学要求及教学内容、改进教学方法,使教学组织形式多样.
应用型本科院校高等数学教学的思考
【摘 要】
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在应用型本科院校的高等数学教学中,普遍存在着对教学改革重视不够,教学内容“高、大、全”,教学方法及教学形式单一的问题,针对这些问题提出应用型本科院校的培养目标,充分
【机 构】
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安康学院数学与统计学院,陕西 安康,725000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年9期
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