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阅读对于小学生而言尤为重要,有效的阅读可以引导学生养成良好的阅读习惯,对于学生未来的学习尤为重要。列夫托尔斯泰曾经说过:书籍是人类进步的阶梯;所以小学低年级教学中,阅读教学的有效开展,就犹如为学生注入第二次生命。新课改下,对小学低年级的阅读教学提出了一定的要求,要求学生在保证阅读量的同时,又应该养成良好的阅读习惯。