【摘 要】
：
高等教育事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题,高校肩负着学习、研究、宣传马克思主义,培养中国特色社会主义事业建设者和
论文部分内容阅读
高等教育事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题,高校肩负着学习、研究、宣传马克思主义,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,加强党对高校工作的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证.鉴于此,本文主要分析新时期大学党建工作问题.
其他文献
人民教育家陶行知先生说,“生活即教育”。在小学英语中,无论是单词的识记还是日常对话交流都与生活关系密切。加强小学英语生活化教学有利于增强学生的情感体验,丰富学生的
在新时期,国家重视创新的力量,对创新型人才的需求逐渐加大,资源型企业也应逐步完善创新人才培养机制,使得创新型人才的才干得以充分发挥,有力提高企业经济效益,实现可持续发
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。这里的诗和远方与眼前的苟且相对立,人们之所以认为二者不相通融,主要是工作是不得已的劳作,闲暇时光才是自由的放松。对美的创造和欣赏,
学生的成长离不开课堂,每个老师在课堂上都身经百战,要在课堂上获得精彩就离不开守望课堂。其可概括为真心守望、成功守望、宽厚守望三个方面,通过因材施教,循序渐进,激发学
企业要做到长期发展就必须重视管理工作,管理是企业的灵魂。在战略视角下如何做好企业项目的管理工作是企业管理层的核心任务,企业管理者需要以企业的自身特点和环境来建立最
中学生实验能力差成为了现今教育改革亟待解决的问题之一.实验教学是引领中学生进行科学探索的重要环节,中学生创新能力的提高也赖于此,因此,其在实施素质教育中必不可少.基
识字教学是阅读和写作的基础,识字量的多少、速度的快慢直接影响到阅读能力的提高,识字能力是低年级语文教学的重中之重。但其低效率一直困扰着语文教学实践活动。本文着眼于
“翻转课堂”教学模式是当前课程教学中方兴未艾的一种新型教学模式,在课程教学中有着独特的价值。文章以此出发,首先分析了“翻转课堂”教学模式的内涵,然后探讨了“翻转课
针对目前工程技术类的学科教学效果与市场实际需求脱节的问题,通过分析各影响因素之间及与教学质量的关系,在电子商务系统建设与管理课程中运用“基于项目任务驱动”的新教学