【摘 要】
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【正】 义务教育初级中学历史教科书(实验本)的几种版本,已在全国普遍使用。新课本比之于原课本,在思想性、科学性、知识结构和能力培养等方面均有较大的改进。但也还有些值
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【正】 义务教育初级中学历史教科书(实验本)的几种版本,已在全国普遍使用。新课本比之于原课本,在思想性、科学性、知识结构和能力培养等方面均有较大的改进。但也还有些值得研讨的问题,今就“第二次世界大战史”的有关内容,提几点看法就教于各位专家和教学第一线的老师们。一、初中教材中要不要提到1939年8月23日苏德互不侵犯条约70—80年代以来,中外历史学家研究的成果表明,苏联在反法西斯战争中作出重大贡献和牺牲的同时,却也犯有比较严重的大国主义和民族利己主义的错误。如果我们至今不理解
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