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后进学生的教育转化,是班级全面建设中一个棘手和难点的问题,其成因是多方面的,心理因素是后进学生的一个重要成因.为此,做好后进学生的思想工作,必须掌握科学的方法,找准问题的“症结”,促使其更好地转化.
浅议如何做好后进学生的心理疏导工作
【摘 要】
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后进学生的教育转化,是班级全面建设中一个棘手和难点的问题,其成因是多方面的,心理因素是后进学生的一个重要成因.为此,做好后进学生的思想工作,必须掌握科学的方法,找准问
【机 构】
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成都外国语学校中国人民解放军石家庄陆军指挥学院;
【出 处】
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学园·教育科研
【发表日期】
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2013年2期
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